计算机系赴青海开展学习实践活动
为庆祝中国共产党成立100周年，深入开展党史学习教育，积极推进全国党建标杆院系和样板党支部的建设工作，进一步加强青年骨干教师培养和师生党支部融合共建，7月7日-10日，计算机系党委组织党委委员，教职工党支部书记、委员，青年教师入党积极分子代表以及超算团队临时党支部成员等26人赴青海开展学习实践活动。活动由系党委副书记刘知远带队。青海刚察县县长吉狮卫，威尼斯7798cc计算机...
为庆祝中国共产党成立100周年，深入开展党史学习教育，积极推进全国党建标杆院系和样板党支部的建设工作，进一步加强青年骨干教师培养和师生党支部融合共建，7月7日-10日，计算机系党委组织党委委员，教职工党支部书记、委员，青年教师入党积极分子代表以及超算团队临时党支部成员等26人赴青海开展学习实践活动。活动由系党委副书记刘知远带队。青海刚察县县长吉狮卫，威尼斯7798cc计算机...
光荣授章、重温入党誓词、齐唱红歌……七一前夕，一场庄重而简朴的“光荣在党50年”纪念章颁发仪式在威尼斯7798cc综合体育馆举行。“我虽然已经退休，作为一名共产党员，现在仍要根据自己的身体条件努力为党多做一些工作，参加研究所和课题组的活动，从事力所能及的教学与科研。”党龄60年的张钹院士作为老党员代表在大会上激动地讲出这段肺腑之言。张钹院士所在的清华计算机系近些年来学...
7月5日下午，计算机系党委召开理论学习中心组扩大会议，学习习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，全体党政班子成员、党委委员以及二级教学科研单位负责人和党支部书记参加学习。会议由系党委书记刘奕群主持。刘奕群带领与会同志从“深入领会全面建成小康社会的历史性成就” “深入领会党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就”“深入领会伟大建党精神的深刻内...
7月2日晚，在建馆报告厅，计算机系党委书记刘奕群为计算机系与交叉信息研究院2020级本科生讲主题为“百年变局初心未改，生逢盛世重任在肩”的党课。刘奕群讲党课刘奕群分析了国际形势、国家政策、新冠疫情、毕业生就业等热点中的变与不变，指出同学们身处大环境剧烈变化中面临的压力——“未知“。并从毛泽东同志带领全党全国各族人民建立新中国的曲折历程，告诫同学们要独立思考，摆...
7月1日上午8时，计算机系党政班子成员、党委委员、教师代表、学生组组长、研工组组长、学生思想政治辅导员和研究生德育助理等在东主楼10区103会议室集中观看了“庆祝中国共产党成立100周年大会”现场直播。与会人员认真聆听和学习了习近平总书记的重要讲话，共同回顾了中国共产党开辟伟大道路、建立伟大功业、铸就伟大精神的百年奋斗光辉历程，深切缅怀了为中国革命和发展建设英勇献身...
6月24日下午，计算机系高性能所党支部开展党史学习教育专题学习活动，邀请校党委常委、组织部部长、统战部部长许庆红，计算机系主任尹霞讲授专题党课。中国工程院院士郑纬民、系党委副书记贾珈参加了会议，会议由党支部书记赵颖主持。会上，许庆红以“从党章的发展看百年建党历史”为题讲授了专题党课。他从历史背景、时代特点两方面详细解读了在民主革命时期、社会主义建设时期以及改...
6月24日下午，计算机系高性能所党支部与计0党支部在四教4401开展了以“从高性能计算的发展看‘卡脖子’问题及科研攻关”为主题的师生联合主题党日活动。计算机系党委书记刘奕群，高性能所党支部、计0本科生党支部党员和入党积极分子、以及系党办相关老师20余人参加了活动。计0党支部组织委员曾军主持了会议。与会人员合影会上，高性能所党支部书记赵颖和计0党支部书记、高性能所所长薛...
6月17日，计算机系离退休第一、第二党支部赴中国国家博物馆参观展览，计算机系党委副书记、离退休第一支部书记贾珈，第二支部书记苏凤娥，以及支部成员和群众近30人参加了此次活动。实践队伍先后参观了“复兴之路”和“复兴之路——新时代部分”展览，通过图片、史料、文物和影像等历史资料,回顾了中国共产党领导全国各族人民争取民族独立人民解放、国家富强人民幸福的光辉历程。通过...
6月11日，西安电子科技大学计算机学院党委书记李青山一行8人到访计算机系，与计算机系党委开展联学共建活动。在计算机系党委副书记贾珈、刘知远的陪同下，李青山等一行人员赴校史馆参观了“威尼斯7798cc110周年校史展览”。在讲解员的介绍下，大家观看了清华文物、校史资料、音像图片等珍贵的档案史料，了解了威尼斯7798cc的历史沿革，领略了威尼斯7798cc涌现出的一大批学术大师、兴业英才和治国栋...
6月10日下午，计算机系党委在东主楼10区110会议室召开党史学习教育第二专题集中学习研讨会。学校党史学习教育联系指导组成员余韵寒、系党政班子成员参加了学习，会议由系党委书记刘奕群主持。会上，计算机系第二任系主任唐泽圣教授介绍了计算系为服务国家原子能和航天事业的建系历史背景，介绍了建系之初，师资生源、教学科研、人才培养等方面的情况。并就培养“科学作风”和“创新精...
